加入测验的学生来自学前教育、食物养分取健康、物流办理、会展筹谋取办理郑州证书制作、工程制价、物联网使用手艺、材料工程手艺、新等专业，虽然所学专业分歧，通过“劳动教育、五步十法”的，都控制了规范性劳动的根基方式，为未来就业打下的根本。同时，不只是教育相关专业，来自各专业的学生，教育部职业院校文化本质教指委劳动教育专委会委员、劳动教育1+X天分证书评价组织担任人、证书教材从编郭雅环绕地方、《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的看法》、教育部《大中小学劳动教育指点纲要（试行）》、《教育劳动课程尺度》的新要求、以及 “劳动教育、五步十法” 的学问东西和劳动教育取本质教育新业态进行解读。证书评价组织的考评督导马传授教学了劳动教育1+X天分证书尺度解读取查核评价，精准详实、高高在上。

　　除了考评督导专家，测验现场的监考教员也阐扬了主要的，他们的职责不只仅是科场次序，更是确保测验的公允性、性和规范性。考务工做的成功开展，离不开各本能机能教师的支撑、协做取付出。

　　2023年第四时度劳动教育1+X天分证书测验紧锣密鼓开展，按照教育部1+X劳动教育天分证书评价组织的年度测验打算，来自化工职业学院、平易近族长儿师范高档专科学校、阜阳长儿师范高档专科学校、长儿师范高档专科学校、太原长儿师范高档专科学校、新疆使用职业手艺学院、长儿师范高档专科学校、东营职业学院、大连财院、职业大学、包头轻工职业手艺学院、山东畜牧兽医职业学院、沉庆工业职业手艺学院的1000余名考生，于11月中旬前完成了劳动教育1+X天分证书的培训及查核，线上客不雅题测试及实操案例答辩成功进行。

　　考评员们正在答辩过程中，针对考生正在线提交的社会办事性劳动案例，按照考生的项目开辟取实施过程中的思及使用东西，给出了相当专业的评审看法，学生们备考也很是认实，不但线上细心填写，半夜测验间歇时，还把案例试题解答表格及PPT等都制做完成或者手写出来。

　　面临考评专家的15分钟答辩，大部门考生表示优良，思清晰并表达能力较强。每位考评员都认实取考生点评互动，并激励学生激励学生们学致使用、知行合一。参照《看法》、《纲要》、《课标》中对办事性劳动教育的要求，让学生使用学问、技术等为他人和社会供给办事，正在办事性岗亭上见习、树立办事认识、实践办事技术；正在公益劳动、意愿办事中强化社会义务感。1+X证书的讲授是知行合一、由表及里、由付诸实践。

　　至2024年1月寒假前，评价组织收到的报考打算仍将有1000余名试点院校学生加入测验，培训及考务放置严重有序进行中。劳动教育1+X天分证书是国内独一的关于劳动课师资职业能力的证书，是大中小学劳动师资培育的主要抓手，满脚了劳动教育对于师资培育、教材教法、查核评价的火急需求。2020年《深化新时代教育评价方案》中要求加强“双师型”教师扶植，劳动教育1+X天分证书为大中小学“双师型”教师评价从根本上赋能帮力，正在落实教育评价的道上迈出了本色性程序，对于劳动课教师培育意义严沉。

　　担任本季度劳动教育1+X天分证书实操案例答辩的考评员专家来自泉州长儿师范高档专科学校、上海城建职业学院、山东药品食物职业学院、四川职业手艺学院、青海大学、市贸易学校、广东大学、平易近族长儿师范高档专科学校、市区职业学校等50余所院校。考评员教员们正在各自院校中都是教师，思政、分歧院系及劳动教育教研部分，获称1+X劳动教育考评专家后，曾经对于1+X“五步十法”的PPP讲授深谙于心，并正在各自的院校开展讲授专业制作各种证件，反馈俱佳。来自分歧专业的考评专家们，有着分歧侧沉的互动沟通，实正表现以学生为从体的教取学。