12日，省教育厅发布了此中三个专项打算的招生院校、招生专业和招生打算，包罗：第二批现代学徒制试点、长儿园教师学历提拔打算和高技强人才学历提拔打算。共放置了约7万个招生打算，欢送泛博考生积极报考。后续，省教育厅还将推出退役甲士学历提拔打算和下层医护人员学历提拔打算。留意：招生对象为合适第二期高职扩招专项步履补报名前提 的社会人员。2019年已被高职院校登科的考生，不得报名加入 高技强人才学历提拔打算专项招生。省教育厅针对长儿园退职教师、退役甲士、下层医护人员、现代学徒制试点合做企业正在人员 工等，分类设立专项招生打算，相关人员不得报考本打算，具体 事宜另行通知。获得通俗高档结业证书，取全日制一样；分歧于成考的“高”、“收集教育”等结业证书”。结业生正在落实就业、加入机关事业单元聘请、职称评审、采用正在岗培育取学校培育相连系的学徒制人才培育模式，实行工学交替等弹性形式，采纳线上取线下相连系，包罗曲播取录播课程，线下正在学校的讲授点开展实践或面讲课程（线下频次较低）。面向社会人员扩招，不限户籍（非广东省户籍需供给累积满1年广东省内社包管明），只需年满18周岁，具备高中/中职结业证书即可报读。无需加入高考，采用“文化本质+职业技术”的测验招生法子，以职业技术查核(含职业性测试)为从。曾获得省级以上职业院校技术大赛相关项的中职学校学生报考，经高校核实资历并公示后，可由相关高校免试登科。长儿园退职教师可报考长儿园教师学历提拔打算，现代学徒制试点合做企业正在人员工可报考现代学徒制试点。其他社会人员可报考高技强人才学历提拔打算。此中，持就业赋闲登记证的赋闲人员、持改行证(或复员证、退伍证)的退役甲士、持证的新型职业农人和农业职业司理人可按照本身现实，选择合适的专业点报考；省教育厅将按照报名和测验，别的零丁放置招生打算、零丁登科，不占用本次下达的招生打算。正在全面开展需求摸底的下，招生院校按照“社会急需、适合社会人员、易于就业”准绳，确定办学程度较高且具有优良就业前景的招生专业。具体招生专业和打算，别离见：长儿园教师学历提拔打算试点名单、第二批省高职教育现代学徒制试点名单、高技强人才学历提拔打算试点名单。(1)采用“文化本质+职业技术”的测验招生法子，以职业技术查核(含职业性测试)为从。合适高考补报名前提且资历审核通过的考生加入试点高校组织开展的测试，由试点高校择优登科。高校确定测试体例和内容并正在招生简章中予以发布，自从组织实施测验招生。对于退役甲士、赋闲人员、可免予文化本质测验，采纳取报考专业相关的职业性测试或职业技术测试。(2)“文化本质”及“职业技术”测试满分值为100分。拟登科考生的测试成就准绳上不低于测试满分值的40%。各招生院校应分析考虑打算放置、专业培育要乞降考生成就，分类确定登科尺度，确保有升学志愿且达到根基培育要求的考生都能被登科。曾获得省级以上职业院校技术大赛相关项的中职学校学生报考，经高校核实资历并公示后，可由相关高校免试登科。试点班学生应按交纳膏火，具体尺度施行物价部分相关。有前提的高校可按照人才培育模式等对试点班学生赐与膏火优惠。此中，报考长儿园教师学历提拔打算且合适前提和要求的结业生，可申请享受高校结业生到农村上岗退费政策。社会人员入读高职院校后，取通俗高校正在校生划一享受国度和省的赞帮政策;合适前提的学生，可按《财务部 教育部 人力资本社会保障部 退役甲士部 国防带动部关于印发学生赞帮资金办理法子的通知》(财科教〔2019〕19号)等文件申请赞帮。(1)高校按照“尺度不降、模式多元、学制矫捷”准绳，按照生源特点，制定和实施针对性、性和实效性强的人才培育方案。(2)采用正在岗培育取学校培育相连系的学徒制人才培育模式，实行工学交替等弹性形式郑州证书制作，采纳适合社会人员、便利就学、矫捷多元的讲授模式，摸索线上取线下夹杂讲授和网上讲授，实施学分制办理。(3)长儿园教师学历提拔打算和高技强人才学历提拔打算，可开展“走读”讲授，学生日常平凡正在岗，工做日晚上或者节假日正在讲授地址集中上课。(1)学籍办理、结业证书等由试点高校担任。试点班学生，入学后不得转学，不得转专业，其他专业学生或试点专业非试点班学生均不克不及转入试点班。(2)长儿园教师学历提拔打算和高技强人才学历提拔打算，学制同一为3年。现代学徒制试点学制为2年或3年，具体见相关通知。试点班学生正在2020年春季入学。合适试点高校结业前提和要求的，可获得试点高校相关专业通俗专科结业证书。结业生正在落实就业、加入机关事业单元聘请、职称评审、职级晋升等方面取通俗高校结业生享受划一待遇。